～主体的に働けば生産性は飛躍的に上がる～

～社員がイキイキと積極的に働く職場づくり～

科目概要：

　政府や企業で行われている働き方改革は“ハード（制度、規定など）”が中心に進められてるいが、成果を出すためには、人の行動に大きな影響を及ぼしている“ソフト（関係性、人の特性やマインドなど）”に着眼する必要がある。これまでジェムコ日本経営が培ってきた実績と実例をベースとし、「自律型成長人材育成」講座では、ソフト領域の要点を再認識し、グループワークを通じて実践力を身に付ける。

研修目標：

　本研修では、「働き方改革」の制度や規制面などハードな対策を補完する「自律型成長人材育成」というソフト領域の要点を再認識しグループワークを通して実践力を身につけることが目的である。メンタルブロックで同じ行動をとりがちな社員のWorking Innovationを目指す　　　　　　　　　　　　　　

対象とする研修参加者：

　グループマネージャー・リーダークラス

科目の特徴：

　基本的にはグループワークが中心で、講義の内容をグループで話し合い、自分の考えやこれからの行動について話してもらい、会社での実践に繋げていく。

収得に必要な期間：

　　一コマ当たり受講時間９０分Ｘ総コマ数８＝１２時間（２日）

　　９：００～１６：３０

受講生数：２０名

ティーチング・メソッド：座学、演習とグループワーク、グループコーチング

講師：ジェムコ日本経営パートナーコンサルタント　永野宏樹

コマ１：オリエンテーション

　講師や受講者との信頼関係を深めるために、近況での自分の気持ちについて話してもらい、人間に共通する特性を知る。

(3) 研修の目的＆自己紹介、アイスブレイク

(4) 人に共通する特性（原理原則）について

コマ２：「自律型成長人材」とは

　「組織を活性化させる要素」について考えるす。ワールドカフェ方式（受講生がオープンに会話を行い、自由にネットワークを築くことのできる『カフェ』のような空間で知識や知恵を共有する）によるディスカッションをする。講義として３つの要素を伝える。

(3) グループディスカッション「良い組織の特徴」

(4) 組織を機能させる３つの要素

コマ３：メンバーの「自律」を促す組織とは

　メンバーの自律を促す組織の特徴を考える。

(3) 組織が結果を出し続けるための「関係性」の重要性

(4) 「心理的安全性」について?グーグルの事例研究?

コマ４：メンバーの自律を促す関係性

　メンバーの自律を促すマネジメントのスタイルについて考える。その根本的な捉え方として「人」に対する接し方についても振り返る。

(3) 二つのマネジメントスタイル   …「上下（縦）」と「横」

(4) メンバーをどのように扱っているか …「人」と「モノ」

コマ５：「自律」に必要な要素

　成果を出す為に必要な「自律」に関わる要素をスポーツ心理学的な側面から「人」の特性に基づいて考える

(1) 成果を出すための２つのアプローチ

(2) マインドマネジメントという視点

コマ６：「自律」の基本：セルフマインド・マネジメント

　基本となる自らの状態を整えるスキルを学び、実戦につなげる

(1) セルフマインド・マネジメントの基本

(2) 実戦トレーニング

コマ７：「自律」を促す：チームマインド・マネジメント

　自らの状態を整えた上で周囲の状態を整えるスキルを学び、実戦につなげる

(1) チームマインド・マネジメントの基本

(2) 実戦トレーニング

コマ８：実践に向けて

　継続するために必要なことを学び、実践を継続するためのプランを立てる

(1) 新しいことが身につかない（継続できない）メカニズム

(2) 他社事例を学ぶ

　今後に向けてのアクションプラン作成＆行動宣言